
Utile |
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“ingeniero sup de telecomunicacion”
kaoutar e
Espagne, Master
, 2018
Évaluation globale
ni se que decir :)
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Points forts
interesante, al dar posibilidad para desarrollar la vida profesional
Inconvénients
ningún inconveniente

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“ingeniero sup de telecomunicacion”
kaoutar e
Espagne, Master
, 2018
Évaluation globale
ni se que decir :)
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Points forts
interesante, al dar posibilidad para desarrollar la vida profesional
Inconvénients
ningún inconveniente

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“Muy bien en general”
Jose N
Espagne,
Marketing et Gestion de Ventes, 2022
Évaluation globale
La universidad y los profesores en general son bastante buenos
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L'espace carrières
La oficina en general hace un buen trabajo
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Points forts
Marketing e investigación de Mercados
Inconvénients
Más profesorado

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Meghan G
Emmanuel College, Boston, Etats-Unis
Histoire, Licence, Indépendant
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Espagnol
Apprendre le Espagnol fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Espagnol
Quels progrès en Espagnol?
Mon niveau d'avant: A l'aise dans la plupart des cas
Mon niveau après: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Difficultés linguistiques
Commentaire personnel
I never met many Spaniards so I barely spoke Spanish except for when out doing everyday things. I wish that there was a way I could've spoken more and taken advantage of the experience. Homesickness & frustration also, at times, made me not want to speak Spanish
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“vida universitaria”
Malena B
Espagne,
Marketing et Gestion de Ventes, 2023
Évaluation globale
Es una universidad con alta dificultad pero muy bien cualificada
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Points forts
El prestigio de la universidad

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Justine A
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Espagnol
Apprendre le Espagnol fut un élément important de la décision?
Non, pas vraiment.
Quels progrès en Espagnol?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: Aucun problème, même en colloquial
Difficultés linguistiques
Commentaire personnel
It wasn't too hard to communicate, but then again, they didn't make you speak in class too much during lecture.
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