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Université de Franche-Comté (UFC)

Avis sur les langues
4.03 / 5 sur 87 avis
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Jessica B
University of Birmingham, Birmingham, Royaume-Uni
Gestion d'entreprise, Licence, Erasmus
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: A l'aise dans la plupart des cas
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
Small classes meant that you always had to follow the lesson but it also meant you could ask if you didnt understand. The course I did, LEA had french students studying English on it too, so there was lots of opportunity for working together and helping each other. In general speaking with other international students is easier because its at a slower pace and you've got a lot in common, but my french improved the most by talking to French students.
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Djassy
The Hague University, The Hague, Pays-Bas
Communication et Sciences de l'Information, Master, Erasmus
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Phrases de base
Mon niveau après: A l'aise dans la plupart des cas
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
I had the possibility to communicate a lot. With my class mates, the other international students(with them I spoke also french all the time, because almost everybody wa sthere to learn the language) with my roommates. And I have travelled a lot through the country, so I have communicated a lot in french.
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mb0656
SUNY New Paltz, New Paltz, NY, Etats-Unis
Langues étrangères, Licence, exchange between SUNY New Paltz and University of Franche-Co
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: A l'aise dans la plupart des cas
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
I understood my professors most of the time even at the beginning, but they spoke clearly and more slowly than everyone else. I was very intimidated by people outside of the classroom for awhile because they spoke so fast and and slurred words together. It took a lot of work and getting used to.
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katiebrooke
,
Linguistique, Licence, Accord universitaire
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: Aucun problème, même en colloquial
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
I knew a lot less French when I arrived in France than I thought I did! It was a real struggle at first but hard work and a love for the language paid off. One semester is not enough to fully speak the language. In December when you have to leave you are just feeling at ease iin the language. Then you have to go.
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TEENA J
University of Portsmouth, Portsmouth, Royaume-Uni
Relations Internationales, Licence, Erasmus
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: A l'aise dans la plupart des cas
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
AS ALL TEACHING WAS DONE IT FRENCH I PICKED UP ALOT OF VOCAB AND MY FRENCH LISTENING AND SPEAKING IMPROVED GREATLY.
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Joel C
Ohio State University, Columbus, Etats-Unis
Design (Mode, Graphique, Industriel, Web), Licence, Accord universitaire
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: A l'aise dans la plupart des cas
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
very hard at frst only took three 100 level classes in US. after i felt very good. accomplished a lot
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