Idiomas - Opiniones sobre Hogeschool Holland | Holanda

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Nicholas F

Beijing Foreign Studies University, Beijing, China
Administración de Empresas, Grado, Independiente

Idiomas

Langue d: Inglés

El idioma local fue: Different than language of instruction

¿Fue aprender Inglés fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi Inglés

¿Fue aprender el idioma local fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi el idioma local

¿Cuánto mejoraste tu Inglés?

Mi nivel antes: Buen nivel coloquial, sin problemas de comprensión
Mi nivel después: Buen nivel coloquial, sin problemas de comprensión

¿Cuánto mejoraste tu el idioma local?

Mi nivel antes: No lo hablaba
Mi nivel después: Frases básicas

Dificultades de idioma

Social

Educatives

Administrativas

Valoración global

Comentario personal

In the Netherlands, almost everyone speak English but not very good I think.

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anonymous

IPAG, Paris, Francia
Marketing y Gestión de Ventas, Posgrado, Erasmus

Idiomas

Langue d: Inglés

El idioma local fue: Different than language of instruction

¿Fue aprender Inglés fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi Inglés

¿Fue aprender el idioma local fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi el idioma local

¿Cuánto mejoraste tu Inglés?

Mi nivel antes: Conversación general fluida
Mi nivel después: Buen nivel coloquial, sin problemas de comprensión

¿Cuánto mejoraste tu el idioma local?

Mi nivel antes: No lo hablaba
Mi nivel después: Frases básicas

Dificultades de idioma

Social

Educatives

Administrativas

Valoración global

Comentario personal

it was difficult at the beginning because they speak dutch and not english.

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Terotalo

Espoon Vantaan Teknillinen Ammattikorkeakoulu, Vantaa, Finlandia
Administración de Empresas, Grado, Acuerdo de universidad

Idiomas

Langue d: Inglés

El idioma local fue: Different than language of instruction

¿Fue aprender Inglés fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi Inglés

¿Fue aprender el idioma local fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi el idioma local

¿Cuánto mejoraste tu Inglés?

Mi nivel antes: Buen nivel coloquial, sin problemas de comprensión
Mi nivel después: Buen nivel coloquial, sin problemas de comprensión

¿Cuánto mejoraste tu el idioma local?

Mi nivel antes: No lo hablaba
Mi nivel después: No lo hablaba

Dificultades de idioma

Social

Educatives

Administrativas

Valoración global

Comentario personal

I coped with my English, didn't really want to learn any Dutch...

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evafarran

Universidad de Lleida, Lleida, España
Administración de Empresas, Posgrado, Erasmus

Idiomas

Langue d: Inglés

El idioma local fue: Different than language of instruction

¿Fue aprender Inglés fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi Inglés

¿Fue aprender el idioma local fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi el idioma local

¿Cuánto mejoraste tu Inglés?

Mi nivel antes: Conversación general fluida
Mi nivel después: Buen nivel coloquial, sin problemas de comprensión

¿Cuánto mejoraste tu el idioma local?

Mi nivel antes: No lo hablaba
Mi nivel después: Frases básicas

Dificultades de idioma

Social

Educatives

Administrativas

Valoración global

Comentario personal

I gainned a high level of fluency and had the opportunity of understand the menthality and behaivour of many cultures in the world through the language.

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Tiinuli

Espoon Vantaan Teknillinen Ammattikorkeakoulu, Vantaa, Finlandia
Administración de Empresas, Grado, Erasmus

Idiomas

Langue d: Inglés

El idioma local fue: Different than language of instruction

¿Fue aprender Inglés fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi Inglés

¿Fue aprender el idioma local fue un factor importante de elección?

Sí, quería mejorar mi el idioma local

¿Cuánto mejoraste tu Inglés?

Mi nivel antes: Conversación general fluida
Mi nivel después: Conversación general fluida

¿Cuánto mejoraste tu el idioma local?

Mi nivel antes: Conversación cotidiana (comprar, desplazarse...)
Mi nivel después: Conversación cotidiana (comprar, desplazarse...)

Dificultades de idioma

Social

Educatives

Administrativas

Valoración global

Comentario personal

Some people even within the school didn't want to talk English and sometimes made fun of students they thought didn't understand their language. Some teachers didn't speak sufficient instruction language (English).

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