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Université Montesquieu - Bordeaux IV

119 avis
4.03 / 5 sur 119 avis
31 – 36 de 119
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Riina H
University of Tampere, Tampere, Finlande
Sciences Politiques, Licence, Erasmus
Évaluation globale
Si j'avais su
Anything I needed to know I learnt when I had to.
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A mon avis:
J'ai aimé mais pas sûr que c'est pour tous
Critères importants pour mon choix
(1) Aucune importance – (4) Très important
Raisons académiques
3
Culture
3
Frais
2
Activités
2
Vie universitaire
2
Vie sociale / Fête
2
Climat et emplacement
3
Recommandation personnelle
At least back then the level of political science courses was not as advaced as in which I was used to.
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Pendant mon expérience à l'étranger j'ai...
(1) Jaimais – (4) Très souvent
Appréhendé une autre culture
4
Voyagé
3
Accru mes compétences linguistiques
4
Rencontré des gens d'autres pays
4
Développé mon autonomie
4
Fait la fête
3
Vécu une transformation
3
Amélioré mes possibilités de carrière
3
Derniers commentaires
Visit St.Emilion.
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Sofia A
Keele University, Stoke-on-Trent, Royaume-Uni
Droit Comparatif / Langues, Licence, Erasmus
Études
Recommandations de cours
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Mon exprérience académique
Qualité des cours
Catalogue de cours
Accès à différentes ressources
Intéraction avec les professeurs
Intéraction avec les étudiants étrangers
Intéraction avec les étudiants locaux
Commentaire personnel
I feel the french higher education system could do with a huge overhaul. The student is left alone, be they native or international, to struggle their way through the relevant courses. It is very rare to be given a module outline, let alone a printed reading list. The university library has a very limited stock and therefore, buying a number of books is often the only solution. The "travaux diriges" (equivalent to our seminars/tutorials etc) are held once a week for each module however it is more akin to being in primary school than university. There is little or no teacher/student interaction. The teacher stands in front of you and speaks non stop, only pausing to pick on individual students for questioning on any given subject. Students are expected to write mini essays for each t.d. Marks are then given for attendance, answers given in class and work submitted. Students have no access to their teachers, neither by phone/email nor are there are any office hours as such. Academic life in France is not something to be relished. I found it a huge challenge and I must admit, most of the difficulties arose from the archaic teaching traditions of the university and not the module contents.
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Mon avis sur l'évaluation
Examens en fin de cours
Examens au cours du trimestre
Travaux et projets finaux
Travaux et projets pendant le cours
Évaluation globale
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Przemyslaw B
Akademia Ekonomiczna Im. Karola Adamieckiego, Katowice, Pologne
Management, Licence, Indépendant
Frais
Principale source de financement:
Famille
Autres sources de financement:
Bourse ERASMUS
Opportunités d'emploi:
Petits boulots (payé cash)
Dépenses habituelles
France is generally much more expensive than Poland but it's a helping, social country and students are supported. I paid only 70 euro in place of 120 for housing f.e.
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Voyager, Alimentation, Général:
Plus cher que chez moi
Téléphone, Vie nocturne:
Aussi cher que chez moi
Logement:
Moins cher que chez moi
Accés au matériel scolaire
Livres d'occasion
Appareils d'occasion
Ordinateurs / internet
Démarches administratives
Retrait d'argent
Commentaire personnel
housing, food/meals in campus restaurants. You have to contact CAF in order to receive a financial housing help.
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Mariana S
Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal
Droit Européen, Master, Erasmus
Évaluation globale
Si j'avais su
Most part of the rooms in campus are not cleaned before your arrival...the shock may be strong. A little cleaning and you're ready to go... :)
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A mon avis:
Tout le monde a aimé, tu vas aimer
Critères importants pour mon choix
(1) Aucune importance – (4) Très important
Raisons académiques
4
Culture
4
Frais
4
Activités
2
Vie universitaire
2
Vie sociale / Fête
3
Climat et emplacement
1
Recommandation personnelle
If you study law this is the place to be in, to learn and to improve your knowledges; if you do not, you'd better prepare youself.
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Pendant mon expérience à l'étranger j'ai...
(1) Jaimais – (4) Très souvent
Appréhendé une autre culture
4
Voyagé
2
Accru mes compétences linguistiques
4
Rencontré des gens d'autres pays
4
Développé mon autonomie
4
Fait la fête
4
Vécu une transformation
4
Amélioré mes possibilités de carrière
3
Derniers commentaires
It's a unique experience, just pack your stuff, be open and enjoy...i'm pretty sure you'll love it and remember it for the rest of your days. Plus you can find your 2nd family in the world!
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Riina H
University of Tampere, Tampere, Finlande
Sciences Politiques, Licence, Erasmus
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Français
Apprendre le Français fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Français
Quels progrès en Français?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: A l'aise dans la plupart des cas
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
Once one had to survive on French, one had to learn it. At the beginning it was difficult at times, since local people were not used to listening to people speaking with an accent. However, I avanced fast and it turned out to be a rewarding excperience.
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Expérience mitigée
Alexis D
France,
Langues étrangères, 2021
Évaluation globale
Certains professeurs sont excellents et on apprend beaucoup avec de super méthodes. Mais en majorité, (sauf TD) aucune interaction, des fois qu'un seul examen sur tout le semestre. 
Les cours sont globalements intéressants.
Tout le monde est accepté dans cette licence, même ceux qui n'ont pas un niveau d'anglais adéquat. Au niveau administratif, le secrétariat de l'UFR langues est médiocre. Evitez les mails et téléphones, déplacez-vous quand ils sont là, et armez vous de patience.
Les équipements informatiques et la bibliothèque universitaire sont deux grosses qualités ici à Bordeaux Montaigne.
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Points forts
Le BDE et les élèves engagés sont très enthousiastes et les projets qu'ils proposent sont souvent très intéressant.
Inconvénients
Plus de suivi pour aider les élèves à trouver un stage.
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